Articles

taktil Perception

 dette billede viser et barn, der sporer hævede bogstaver i alfabetet

taktil Perception refererer til evnen til at matche et objekt, der berøres med en ide om, hvad objektet er, og hvordan det skal bruges eller håndteres. Denne evne giver os mulighed for at håndtere genstande som berøringsskærme, knapper, lynlåse, lommeskift og endda skrøbelige genstande uden at fumle, selvom vi ikke nødvendigvis kan se alle dele af emnerne, når vi rører ved dem.

dette billede viser et barn, der holder en baby chick i hendes hænder

taktil input har også vist sig at stimulere områder af hjernen, der er ansvarlige for en lang række andre færdigheder. Disse yderligere færdigheder inkluderer kropsbevidsthed, hukommelse, visuelle færdigheder og aritmetisk problemløsning. Dette er færdigheder, der ofte er bekymringsområder for lærere, forældre og terapeuter af børn, der har sensorisk Behandlingsdysfunktion (SPD), opmærksomhedsunderskud (ADHD) eller autisme (ASD).

dette foto viser to børn, der ser og rører ved en tusindben, der holdes i hånden på en voksen

taktil opfattelse og kropsbevidsthed:

taktil opfattelse er indarbejdet i begreber om kropsbevidsthed og somatosensorisk opfattelse. Disse bredere udtryk bruges ofte sammen. Somatosensorisk opfattelse henviser til fornemmelser, der stammer fra kroppen og inkluderer input, der opstår fra hud, led og muskler. Denne type sensorisk input forekommer under berøring, og også under bevægelse, når musklerne strækker sig og leddene bevæger sig.

dette er et billede af en monark sommerfugl, der bruger sine antenner til at røre en voksenes negle

tilknyttede sociale færdigheder:

forskere har fundet ud af, at færdigheder omkring taktil opfattelse og kropsbevidsthed ikke kun er forbundet med selvpleje, men også med sociale og akademiske færdigheder. For eksempel har en betydelig procentdel af børn med SPD, ADHD eller ASD en tendens til at vise en grad af “taktil forsvar”, hvilket er en aversion mod berøringsfølelser. Dette påvirker en bred vifte af social adfærd, såsom valg af tøj, der bæres (på grund af resulterende berøringsfølelser på huden), mad spist (på grund af berøringsfølelser i munden) og endda venskaber, når folk bruger berøring som kommunikationsbevægelser (dvs. pat på ryggen, high five ‘ s)

dette er et diagram over nervesystemet med de sensoriske veje af taktil fornemmelse fra hånden til hjernen skitseret
dette foto viser et barn, der ser på en tablet med forskellige lastbiler og biler, mens han når ind i en tøjpose for at finde køretøjerne i samme rækkefølge som vist på skærmen
identificering af retningen og formen på et objekt, såsom en “p” eller “d” – effektlæsning
dette billede viser billeder af superhelte på en tabletskærm
matchende billeder med sprog
dette foto viser et barn, der ser på tabletskærmen, mens han læser i en overraskelsesboks for at føle for hver superhelt
dette er et billede af et barn, der ser på en skærm af gummidyr på en tablet, mens man trækker halen på et af dyrene ud af kassen

aktiviteter, der involverer taktil opfattelse, kan være sjovt. Da disse aktiviteter tillader generalisering af information fra det somatosensoriske system til problemløsningskompetencer, kan de desuden være nyttige til at tackle underskud i egenomsorg såvel som akademiske færdigheder.

Læs mere information om taktil opfattelse og somatosensoriske behandlingsevner i artiklen “somatosensorisk behandling i Neuroudviklingsforstyrrelser” af Carissa J. Cascio

denne artikel er bemærkelsesværdig for en forældres synspunkter om virkningen af taktil forsvar.

vil du have hjælp til at få disse problemer løst? E-mail os eller se på vores virtuelle Ergoterapisessioner.

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.