La percezione tattile si riferisce alla capacità di abbinare un oggetto che viene toccato con un’idea di ciò che l’oggetto è e come deve essere utilizzato o maneggiato. Questa capacità ci consente di gestire oggetti come touch screen, pulsanti, cerniere, cambio tasca e persino oggetti fragili senza armeggiare, anche se non possiamo necessariamente vedere tutte le parti degli oggetti mentre li tocchiamo.

L’input tattile inoltre è stato trovato per stimolare le aree del cervello che sono responsabili di una vasta gamma di altre abilità. Queste abilità aggiuntive includono consapevolezza del corpo, memoria, abilità visive e risoluzione aritmetica dei problemi. Queste sono abilità che sono spesso aree di preoccupazione per insegnanti, genitori e terapeuti di bambini che hanno disfunzione di elaborazione sensoriale (SPD), deficit di attenzione (ADHD) o autismo (ASD).

Percezione tattile e consapevolezza corporea:

La percezione tattile è incorporata nei concetti di consapevolezza corporea e Percezione somatosensoriale. Questi termini più ampi sono spesso usati insieme. La percezione somatosensoriale si riferisce alle sensazioni che provengono dal corpo e include l’input che deriva dalla pelle, dalle articolazioni e dai muscoli. Questo tipo di input sensoriale si verifica durante il tocco e anche durante il movimento quando i muscoli si allungano e le articolazioni si muovono.

Abilità sociali associate:

I ricercatori hanno scoperto che le abilità che circondano la percezione tattile e la consapevolezza del corpo non sono solo legate alla cura di sé, ma anche alle abilità sociali e accademiche. Ad esempio, una percentuale significativa di bambini con SPD, ADHD o ASD tende a mostrare un grado di “Difesa tattile” , che è un’avversione alle sensazioni tattili. Ciò influisce su una vasta gamma di comportamenti sociali come la scelta dell’abbigliamento indossato( a causa delle conseguenti sensazioni tattili sulla pelle), il cibo mangiato (a causa delle sensazioni tattili in bocca) e persino le amicizie in quanto le persone usano il tatto come gesti di comunicazione (es. una pacca sulla spalla, high five)

le Attività che comportano la percezione tattile può essere divertente. Inoltre, poiché queste attività consentono la generalizzazione delle informazioni dal sistema somatosensoriale alle capacità di problem solving, possono essere utili per affrontare i deficit nella cura di sé e le abilità accademiche.

Leggi ulteriori informazioni sulla percezione tattile e le abilità di elaborazione somatosensoriale nell’articolo “Elaborazione somatosensoriale nei disturbi dello sviluppo neurologico” di Carissa J. Cascio

Questo articolo è degno di nota per le opinioni di un genitore sull’impatto della difesa tattile.

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