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특별한 도움이 필요한 아이들의 형제자매 돌보기

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부모로,너는 너의 아이들의 모두에 동등한 주의를 주고 싶는다. 그러나 특별한 도움이 필요한 아이를 양육 할 때,그것은 어려울 수 있습니다. 장애가 있는 아이는 당신을 필요로 합니다. 그러나 그의 형제 자매도 마찬가지입니다. 그것은 주위에 갈 당신의 관심을 충분히 결코 것처럼 느낄 수 있습니다-그리고 다른 아이들은 왼쪽 느낌을 시작할 수 있습니다.

일반적으로 발달하는 어린이 또는 청소년이 생각하고 느끼는 것을 이해하는 데 도움이 될 수 있습니다. 아이들은 형제 자매를 사랑합니다. 그들은 장애를 가진 형제 자매가 할 수없는 일이 왜 있는지,그리고 그들이 어떻게 도울 수 있는지 이해하기를 원합니다.

연령에 맞는 방식으로 질문에 대답하고 개방적이고 정직함으로써 걱정을 덜어주고 혼란을 없애고 다른 아이들에게 도움을 줄 수 있습니다. 가족 내 자신의 위치에 대해 이해하고,사랑 받고,안전하게 느끼는 아이들은 번성 할 수 있으며 형제 자매 간의 유대감이 자랄 수 있습니다.

여기에 다른 연령과 개발 단계에서 아이들과 함께 올 수있는 것입니다.

미취학 아동(3~5 세)

본질적으로 미취학 아동은 놀고 싶은 게임부터 상점에서 요구하는 장난감에 이르기까지 모든 것이 그들과 그들이 원하는 것에 관한 것이라고 느낍니다. 그래서 형제 자매가 왜 당신의 시간이나 관심을 더 필요로하는지 이해하도록 돕는 것은 어려울 수 있습니다.

자녀와 일대일 시간을 따로 설정하는 데 도움이 될 수 있습니다. 이 도전이 될 수 있지만,심지어 몇 분 동안 공을 재생하거나 당신의 작은 하나가 당신의 아이가 필요로하는 엄마 또는 아빠 시간을 제공 할 수 있습니다 식사 시간에 부엌에서 당신을”도움”할 수 있도록 보냈다.

아이들이 형제의 능력에 대해 물어볼 때,그들이 이해할 수있는 방식으로 간단한 언어를 사용하여 상태를 설명하십시오. “우우 우우”대신”뇌성 마비”와 같은 실제 단어를 사용하십시오.”이것은 자신의 상처와 긁힌 자국을 얻는 아이들의 혼란을 방지합니다-당신은 그들이 머리에 부딪히는 것에 대해 지나치게 염려하는 것을 원하지 않습니다.

“네 동생은 뇌성 마비가 있기 때문에 걷는 데 어려움을 겪는다.”자녀가 묻는다면,”뇌성 마비는 무엇입니까?”간단한 용어로 말하면 아이가 다른 아이들이하는 것과 같은 일을하기가 더 어려워지는 조건입니다.

이 시대의 아이들은 또한”마법의 사상가”입니다-그래서 티 파티에서 부어 진 음료는 매우 뜨겁고 침대 밑의 괴물은 매우 현실적입니다. 아이들이 특별한 도움이 필요한 형제 자매가있을 때,이런 유형의 생각은 장애가 일반적인 감기와 같은 질병이라고 걱정한다는 것을 의미 할 수 있습니다. 그 또는 그녀가 뇌성 마비 같이 조건을”붙잡을”수 없다,그리고 아무것도 어느 것이든 아이가 조건을 창조하지 않았다 당신의 아이를 재보증하십시오-아무도”잘못이다.”

큰 아이(6~12 세)

초등학교로,아이들은 더 나은 진단의”왜”를 이해하기 시작합니다. 당신이 더 복잡한 질문을 얻을 것이라는 점을 예상하고,그(것)들에 응답하게 두려워하지 말라.

예를 들어,이동성이 제한된 형제 자매에 대한 질문에 대한 설명은”건강 문제로 태어 났기 때문에 다리가 작동하지 않습니다.”다음 질문은”그가 걸을 것인가?,”당신이 정직하게 대답 할 필요가있는 것:”나는 그가 그렇게 할 지 모르지만,우리는 그가 그렇게 할 수 있도록 노력할 것입니다. 그래서 그는 치료를 받았습니다.”

귀하의 자녀는 형제의 건강에 대해 슬프거나 걱정할 수 있습니다. 그러나 함께 놀고 서로의 회사를 즐기는 것이 도움이 될 수 있습니다. 일반적으로 발달하는 자녀가 형제 자매에게 책을 읽고,블록 타워를 함께 만들고,핑거 페인트 또는 점토로 공예 활동을하도록 격려하십시오.

이것은 또한 아이들이 형제 자매의 상태를 친구들에게 설명해야 할 때입니다. 어떤 친구들은 무례한 질문을하거나 심지어 이름을 부르는 것과 같은 왕따 행동에 참여할 수도 있으며,이는 자녀가 당혹 스럽거나 화가 나거나 죄책감을 느낄 수 있습니다.

몇 가지 대화를 연습하여 자녀가 이러한 만남을 극복하도록 도울 수 있습니다. 누군가가 묻는다면,”네 동생이 왜 그래?,”예를 들어,귀하의 자녀는 단순히”그녀는 뇌성 마비가 있습니다.”또는 동급생이 특별한 도움이 필요한 형제 자매를 묘사하기 위해 불친절한 용어를 사용한다면,다른 아이들에게 열심히 행동해서는 안된다는 것을 알리십시오. “내 동생이 당신이나 나보다 새로운 것을 배우는 것이 더 어렵지만,그렇다고 그녀에 대해 비열한 것을 말하는 것은 괜찮지 않습니다.”

형제 경쟁 또한이 나이에 구축,그래서 아이들이 특별한 도움이 필요한 자신의 형제 자매의 질투 행동 놀라지 마세요. 어쨌든 그들은 그들의 형제자매가 여분 주의를 얻거나,나중에 위로 체재하는 것을 허용되거나 잡일을 하기에서 용서되는 것을 본다.

비교는 정상이지만 불공평 해 보이지만 이것이 단순히 그렇게되어야한다는 것을 설명하십시오. 아이가 형제자매가 여분 주의를 얻고 있다 느낄 다만,특별한 필요를 가진 형제자매가 가질 수 없는 많은 기회가 있다. 공정한 것이 항상 평등하다는 의미는 아닙니다.

십대(13 세 이상)

십대 기간 동안 형제 자매는 종종 특별한 도움이 필요한 형제 자매를 돌보는 압력이 증가합니다. 너는 너의 사춘기를 보모하나 집의 주위에 잡일에 더를 돕 의지한. 청소년들은이 나이에 그들이해야보다 더 많은 책임에 걸릴 압력을 느낄 수 있습니다.

부모로서 십대 자녀를 너무 많이 요구하지 않도록하십시오. 같은 베이비 시터,선택과 같은 특정 책임을 확인합니다. 이것은 십대들이 그들이 얼마나 많은 도움을 줄 수 있는지 통제 할 수 있다고 느끼는 데 도움이 될 것입니다. 예를 들면:”당신이 당신의 여동생을 볼 수 있다면 그것은 좋은 것,하지만 당신은 당신의 친구와 함께 외출 할 경우,그건 괜찮아요.”

또한 집안일,학업 또는 과외 활동에 관해서는 너무 많은 것을 기대하지 마십시오. 일반적으로 개발 어린이 때로는 완벽 하 게 여분의 압력을 느낄 그래서 그들의 부모는 그들에 대해 걱정할 필요가 없습니다.

십대들은 부모로부터의 독립에 어려움을 겪고 있습니다. 그리고 특별한 필요를 가진 형제 자매가있는 십대는 그 형제 자매를 제외하고는 삶의 아이디어로 어려움을 겪을 수도 있습니다. 십대 자녀가 더 많은 독립을 원하고 더 많은 세계를 경험하는 것이 안전한 한도 내에서 정상적이고 건강하며 격려 받는다는 것을 알리십시오.

성인기에 가까운 십대들은 미래에 대해 걱정하기 시작하고,이사 한 후 형제 자매를 돌보는 데 누가 도움이 될지 궁금해 할 수도 있습니다. 당신의 십 대는 미래가 보유 하 고,그의 혹은 그녀의 형제 자매에 대 한 배려에 도움이 얼마나 당신의 십 대에 편안 하 게 복용에 따라 달라 집니다 안심. 그때,가족의 모든 일원을 유익할 것이다 변화가 올 때를 위해 준비되어 있는 계획을 있으십시요.

강한 감정 취급

특별한 도움이 필요한 아이를 양육하는 것이 즐겁고 좌절감을 줄 수 있는 것처럼,특별한 도움이 필요한 형제나 자매가 있는 어린이와 청소년은 기복이 생길 것이다.

어떤 형제들은 펀치로 굴러 가며 그들을 많이 괴롭히지 않는 반면,다른 형제들은 더 민감하고 마음에 물건을 가져 간다. 이 아이들은 자신의 감정을 통해 일할 수있는 건강한 방법이 필요합니다. 저널에 글을 쓰거나,육체적으로 활동적이거나,춤이나 음악과 같은 창의적인 예술에 참여하는 것은 강한 감정을 다루는 좋은 방법입니다.

그러나 자녀의 수면 루틴,식욕,기분 또는 행동의 변화를 발견하면 불안,우울증 또는 다른 문제의 징후 일 수 있습니다. 이런 일이 발생하면 자녀를 위해 정신 건강 전문가의 도움을 받으십시오.

검토:라리사 허쉬,메릴랜드
검토 날짜:8 월 2015

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