Articles

Meer Tactiele Discriminatie Ideeën!

bekijk deze pagina op uw apparaat?
Pas uw instellingen aan om afbeeldingen in te schakelen!
Ik gebruik kleine foto ‘ s om de informatie en activiteiten te illustreren die ik deel, en u zult een veel betere ervaring hebben op deze website als u de afbeeldingen kunt bekijken.

tactiele discriminatie activiteit ideeën voor kinderen

deze tactiele discriminatie activiteiten werden ingediend door Joan, een Montessori leraar in de VS.

overdracht aan Joan-Dank u voor uw ideeën!

Mystery Bags for Tactile Discrimination

ik Las uw beschrijvingen van de feely bag-activiteiten voor tactiele waarneming. In Montessori noemen we deze activiteit ‘mystery bags’.
1. gewone objecten: 8-10 gewone objecten: het kind noemt de objecten, plaatst ze vervolgens in de tas en identificeert zonder te kijken (meestal een gedeelde activiteit)

2. identieke objecten ( 5-6 paar bijpassende objecten) – kind noemt de objecten, dan gaan alle objecten in de tas. Hij schakelt één object uit, jaagt dan op de wedstrijd (niet kijken, alleen voelen).
3. soortgelijke objecten (5-6 sets van soortgelijke objecten: – zoals een vierkante / ronde knop; echte / rubberen kurk; glas / plastic fles, grote/kleine pompon etc..) Kind maakt paren buiten zak en noemt de objecten; voorwerpen gaan in de zak; kind trekt er een uit, dan moet ‘jagen’ op het soortgelijke object.

4. gerelateerde objecten (5-6 sets van gerelateerde objecten-zoals een kleine schoen / sok; potlood / gum; slot/sleutel etc.). Kind maakt paren buiten tas en de namen van de objecten; objecten gaan in de tas; kind trekt er een uit en moet dan ‘jagen’ op het verwante object.
het is leuk als je het hele schooljaar van object verandert – of begint met een paar sets, en dan een nieuwe toevoegt zodat de kinderen verrast zijn.

Stereognostisch Sorteren

een andere activiteit die we hebben is “sterognostisch Sorteren”. Dit kan met veel dingen, waaronder natuurlijke objecten zoals noten, zaden of zelfs granen (de hardste).

een kind kan twee typen objecten Sorteren tot vier of zelfs vijf. In eerste instantie wordt dit gedaan tijdens het kijken, dan met een blinddoek met behulp van twee handen. In mijn klas heb ik momenteel een mand met houten blokjes en houten rechthoekige prisma ‘ s. Er zijn twee kommen – het kind sorteert eerst op zoek; sluit dan haar ogen of gebruikt een blinddoek om de houten voorwerpen in twee kommen te sorteren.

objecten kunnen worden gesorteerd op grootte of attributen (ruw/glad) naast gelijkenis/ongelijksoortigheid.

omdat u gewone objecten kunt gebruiken, is dit gemakkelijk en leuk om te doen met een kind thuis. In de foto hiernaast, het kind gesorteerd een gemengde selectie van pasta in verschillende soorten zonder te kijken.

Bedankt voor het delen van uw ideeën met ons, Joan!

Tip van OT moeder: als je kind niet graag geblinddoekt wordt, bedek dan liever de handen met een stuk stof, of laat je kind de handen in een stoffen tas steken om de voorwerpen te voelen.

deze pagina maakt deel uit van een serie over tactiele waarneming

u kunt de andere pagina ‘ s van de serie lezen door op onderstaande afbeeldingen te klikken:

Bedankt voor uw bezoek! Ik hoop dat je vond de ideeën nuttig!

terug naar boven

  1. Home
  2. fijne motorische activiteiten
  3. meer tactiele discriminatie ideeën!

als deze pagina nuttig was, deel deze dan met je vrienden!

verwante pagina ‘ s op mijn Site

wilt u gemakkelijk toegankelijke activiteiten en informatie?Probeer mijn OT Moeder E-Books!

niet gevonden wat u zocht? Probeer een zoekopdracht van mijn site!

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.