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percepção tátil

 esta foto mostra uma criança traçando letras levantadas do alfabeto

a percepção tátil refere-se à capacidade de combinar um objeto sendo tocado com uma ideia do que é o objeto e como ele deve ser usado ou tratado. Essa capacidade nos permite lidar com objetos como telas sensíveis ao toque, botões, zíperes, troca de bolso e até objetos frágeis sem atrapalhar, mesmo que não possamos necessariamente ver todas as partes dos itens ao tocá-los.

Esta foto mostra uma criança segurando um bebê garota em suas mãos

Tátil de entrada também foi encontrada para estimular áreas do cérebro que são responsáveis por uma ampla gama de outras habilidades. Essas habilidades adicionais incluem consciência corporal, memória, habilidades visuais e resolução de problemas aritméticos. Estas são habilidades que muitas vezes são áreas de preocupação para professores, pais e terapeutas de crianças que têm disfunção de processamento sensorial (SPD), déficit de atenção (TDAH) ou autismo (ASD).

Esta foto mostra duas crianças olhando e tocando uma centopéia que está sendo realizado na mão de um adulto

Tátil Percepção e Consciência Corporal:

Tátil percepção é incorporada aos conceitos de Consciência Corporal e Percepção Somatossensorial. Esses termos mais amplos são frequentemente usados juntos. Percepção somatossensorial refere-se a sensações que se originam do corpo e inclui entrada que surge da pele, articulações e músculos. Esse tipo de entrada sensorial ocorre durante o toque e também durante o movimento, quando os músculos se esticam e as articulações se movem.

Esta é uma foto de uma borboleta-Monarca usando antenas de tocar as unhas de um adulto

Associado Habilidades Sociais:

os Pesquisadores descobriram que as competências torno tátil percepção e consciência do corpo não são apenas vinculado com auto-cuidados, mas também com o social e as habilidades acadêmicas bem. Por exemplo, uma porcentagem significativa de crianças com SPD, TDAH ou ASD tende a mostrar um grau de “Defesa tátil”, que é uma aversão às sensações de toque. Isso afeta uma ampla gama de comportamentos sociais, como escolha de roupas usadas (devido às sensações de toque resultantes na pele), comida ingerida (devido a sensações de toque na boca) e até amizades à medida que as pessoas usam o toque como gestos de comunicação (ou seja , tapinha nas costas, high five)

Este é um diagrama do sistema nervoso com as vias sensoriais de sensação tátil da mão para o cérebro descritas
Esta foto mostra uma criança olhando para um tablet com diversos caminhões e carros durante a chegar em um saco de pano para encontrar os veículos na mesma ordem como mostrado no ecrã
Identificar a direção e a forma de um objeto, como um “p” ou “d” impactos leitura
Esta foto mostra imagens de super-heróis em uma tela de tablet
Correspondência de imagens com idioma
Esta foto mostra uma criança olhando para o ecrã do tablet durante a leitura em uma caixa surpresa para sentir cada super-herói
Esta é uma imagem de uma criança a olhar para uma tela de borracha animais em um tablet, puxando a cauda de um dos animais da caixa

Actividades que envolvem a percepção tátil pode ser divertido. Além disso, uma vez que essas atividades permitem a generalização de informações do sistema somatossensorial para habilidades de resolução de problemas, elas podem ser úteis para lidar com déficits no autocuidado, bem como habilidades acadêmicas.

leia mais informações sobre percepção tátil e habilidades de processamento somatossensorial no artigo “processamento somatossensorial em distúrbios do neurodesenvolvimento” de Carissa J. Cascio

este artigo é digno de nota para as opiniões dos pais sobre o impacto da defesa tátil.

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