Articles

percepcja dotykowa

to zdjęcie przedstawia dziecko śledzące podniesione litery alfabetu

percepcja dotykowa odnosi się do zdolności dopasowania dotykanego przedmiotu do pojęcia, czym jest przedmiot i jak ma być używany lub obsługiwany. Ta zdolność pozwala nam obsługiwać przedmioty, takie jak ekrany dotykowe, przyciski, zamki błyskawiczne, drobne kieszonkowe, a nawet delikatne przedmioty bez wpadania, chociaż niekoniecznie możemy zobaczyć wszystkie części przedmiotów, gdy ich dotykamy.

to zdjęcie przedstawia dziecko trzymające w rękach pisklę

stwierdzono również, że Dotykowy wkład stymuluje obszary mózgu, które są odpowiedzialne za szeroki zakres innych umiejętności. Te dodatkowe umiejętności obejmują świadomość ciała, pamięć, umiejętności wizualne i rozwiązywanie problemów arytmetycznych. Są to umiejętności, które często są obszarami zainteresowania nauczycieli, rodziców i terapeutów dzieci z dysfunkcją przetwarzania sensorycznego (SPD), deficytem uwagi (ADHD) lub autyzmem (ASD).

to zdjęcie przedstawia dwoje dzieci patrzących i dotykających stonogi, która jest trzymana w dłoni dorosłego

percepcja dotykowa i świadomość ciała:

percepcja dotykowa jest włączona do koncepcji świadomości ciała i percepcji somatosensorycznej. Te szersze terminy są często używane razem. Percepcja somatosensoryczna odnosi się do wrażeń, które pochodzą z ciała i obejmuje Dane wejściowe, które wynikają ze skóry, stawów i mięśni. Ten rodzaj wejścia SENSORYCZNEGO występuje podczas dotyku, a także podczas ruchu, gdy mięśnie rozciągają się i poruszają stawami.

to jest zdjęcie motyla monarchy używającego jego anten do dotykania paznokci dorosłego

powiązane umiejętności społeczne:

naukowcy odkryli, że umiejętności związane z percepcją dotykową i świadomością ciała są nie tylko związane z dbałością o siebie, ale także z umiejętnościami społecznymi i akademickimi. Na przykład znaczny odsetek dzieci z SPD, ADHD lub ASD wykazują stopień „dotykowej Defensywności”, która jest awersją do wrażeń dotykowych. Wpływa to na szeroki zakres zachowań społecznych, takich jak wybór noszonych ubrań (ze względu na wynikające z nich wrażenia dotykowe na skórze), jedzenie spożywane (z powodu wrażeń dotykowych w ustach), a nawet przyjaźnie, ponieważ ludzie używają dotyku jako gestów komunikacji (tj. pat on the back, high five 's)

jest to schemat układu nerwowego z wytyczonymi ścieżkami czucia dotykowego od ręki do mózgu
na tym zdjęciu dziecko patrzy na tablet z różnymi ciężarówkami i samochodami, jednocześnie sięgając do torby z tkaniny, aby znaleźć pojazdy w tej samej kolejności, jak pokazano na ekranie
, identyfikując kierunek i kształt obiektu, na przykład odczyt” p „Lub ” d”
 to zdjęcie pokazuje zdjęcia superbohaterów na ekranie tabletu
pasujące do zdjęć z język
to zdjęcie pokazuje dziecko patrzące na ekran tabletu podczas czytania w pudełku niespodzianki, aby poczuć się dla każdego superbohatera
jest to obraz dziecka patrzącego na ekran gumowych zwierząt na tablecie, jednocześnie wyciągającego ogon jednego ze zwierząt z pudełka

czynności, które wiążą się z percepcją dotykową, mogą być zabawne. Ponadto, ponieważ działania te pozwalają na uogólnienie informacji z systemu somatosensorycznego do umiejętności rozwiązywania problemów, mogą być pomocne w rozwiązywaniu deficytów w opiece nad sobą, a także w umiejętnościach akademickich.

Przeczytaj więcej informacji na temat percepcji dotykowej i umiejętności przetwarzania somatosensorycznego w artykule „przetwarzanie somatosensoryczne w zaburzeniach neurorozwojowych” Carissa J. Cascio

ten artykuł jest godny uwagi ze względu na poglądy rodziców na temat wpływu obronności dotykowej.

chcesz pomóc rozwiązać te problemy? Napisz do nas lub zapoznaj się z naszymi wirtualnymi sesjami Terapii Zajęciowej.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.